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    4、孩子时不时想把手放到嘴里这是自我安慰的特殊方式，别阻止他，其实孩子在母亲子宫里就这么做的。它如同成人遇到特别情况，总爱做出“摸扶下巴壳”这一动作，来掩饰或安慰自己的情绪。

    5、如果孩子持续哭闹的厉害，特别不好带，以达到让你心力交瘁有了怨气的程度，此时你最好寻得别人的帮助。如果实在没办法，你就把孩子放在安全的地方，随便由他哭闹，自己离开一段时间去休息，千万不能用力摇晃或打孩子。一旦动作过激，孩子很快会从神经层面心生恐惧，所产生的不安全感及不良情绪很难消除，甚至终身携带。

    四、语言发展

    从2个月开始孩子正式学习交谈。观察一下，在什么状况下，孩子特别喜欢跟父母呱呱唧唧的对话，比如孩子笑了，你也马上回他一个笑脸，这就彼此完成了一次身体语言交谈，这类交流越多孩子的安全感越强。孩子拥有身体语言能力后，他会借助哭泣，或某种忙乱的方式，来表达更深的交流，比如我饿了、累了，或需要某方面的关爱。因此，要帮孩子做好以下事情。

    1、多与孩子一起玩耍；

    2、多与孩子说话；

    3、多给他唱歌；

    4、喂食时总是抱着他，保持进餐时间气氛的愉悦；

    5、多让孩子离开柔软的床面，主动把他放在地上玩，使之感觉、知觉得到发展，同时也让肌肉的协同性得到改善。

    五、体育发展

    1、父母要主动让孩子俯卧，他不仅能抬起头，还能左右转动。如果孩子抬头不方便，可在肚子下面垫上一小卷毛毯，这样容易刺激神经系统发出抬头的动作指令。
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