第(1/3)页

    第二天白枫和冬羽结伴一起上学，路上白枫看到草丛里有一只正在蠕动的绿毛虫，他从背包里拿出一颗果子递过去说道：

    “绿毛虫，这个果子给你吃，你往我这个机器里输一点能量怎么样啊？”

    “哩~”

    绿毛虫眯着眼睛高兴地点头。

    随着绿毛虫的能量进入仪器，它的能量评级也出现了。

    绿毛虫

    能量存储：F-

    能量质量：F

    弱，太弱了！

    果然白枫还是觉得自己的金手指在帮助宝可梦提升能量质量方面起了很大的作用，否则一般宝可梦靠自己努力，那能量质量恐怕堪忧啊！

    冬羽见白枫拿个奇怪的机器对着绿毛虫在那儿比划，疑惑地问道：“白枫，你在干什么？”

    白枫站起来解释道：“我朋友的公司生产了一种机器，他送了我一個，我正在检测它的性能呢！”

    “哦。”冬羽点点头没再多问，他又不是宝可梦科的，对这些不太关注，只催促道，“我们还是快点吧，不然就要迟到了。”

    于是兄弟俩开始脚步飞快地往学校跑，好在时间不算晚，白枫甚至都不是最后一个到班级的。

    白枫他们今天是第一天正式上课，所以老师来的特别早。

    “大家好，我是你们的宝可梦基础学科的老师，你们可以叫我南多老师，以后就由我来带领大家学习这门课程了，请大家以后多多指教。”

    宝可梦基础学是所有宝可梦科的必修学科，也是最重要的学科，教授白枫他们这门学科的老师是一位头发花白的小老头。

    这老师年纪看着虽然不小了，但精神头看上去足的很，说话也中气十足。

    “我们培育科的学生将来要从事的大多数宝可梦服务行业，比如饲育家，比如宝可梦医生，所以认识宝可梦，了解宝可梦，对我们来说尤为重要。”

    一番自我介绍之后，南多老师开始正式上课。

    “既然说到认识宝可梦，那今天我们的第一堂课就从认识我们自己的宝可梦开始！

    想必大家都带着自己的宝可梦吧？那现在请你们将它放出来。”

    “老师，就在教室里吗？”有个同学举手问道。

    “当然，有什么问题吗？”老师点点头。

    “没……没问题。”那位同学犹豫了一下又坐了回去。

    “好，请大家开始吧。”

    于是同学们纷纷将自己的宝可梦放了出来，有标准的御三家哈力栗、火狐狸，也有相对普通一点的粉香香、绵绵泡芙……

    白枫将伞电蜥放了出来，离他不远的大辅和瓦莲也分别放出了多丽米亚和皮丘。

    这时教室的地面突然震动了一下，只见一只卡比兽突然出现在教室里，占据了一大片空间。

    关键这只卡比兽正在睡觉，被放出来的时候，它大概觉得有点不舒服，所以翻了个身，将教室的桌椅打翻了好几个。

    “哈哈哈……”卡比兽的训练家尴尬的摸了摸后脑勺，正是刚刚那个向老师提问的同学，“意外，意外！”

    拍拍拍~

    南多老师拍了拍桌子，大声说道：“不要看别人的宝可梦，看看伱们自己的，现在开始，拿起笔，写一篇你们自己宝可梦的观察日志，要求写清楚它们的属性、特性、会哪些技能、有没有什么爱好，喜欢什么口味的食物等等，有什么写什么，写完了就交上来！”

    听到这话，同学们顿时哀嚎起来。

    “啊~写这玩意干嘛呀！”

    小老头暴躁地敲桌子说道：“让你们写你们就写，自己朝夕相处的宝可梦都搞不清楚，还指望你们去认识什么其他宝可梦，都给我写，要是写不好，别怪我这门课不给你们学分。”

    同学们一听，顿时不敢再多说一句抱怨的话。

    天大地大，学分最大！

    于是课堂上很快就安静了下来，只能听到沙沙沙的写字声。

    同学们的宝可梦都很乖巧，没有谁在这时候调皮捣蛋，当然，你得忽略卡比兽那“不太大”的呼噜声。

    就在同学们绞尽脑汁地写着自己的观察日记时，教室外面突然响起了敲门声，不少正聚精会神写作业的同学都被这突如其来的声音吓了一跳。

    大家抬头朝门外望去，只见教室门口正站着一个个子极高的少年，他身上松松垮垮地背着一个背包，满脸不耐烦地打量着教室里的情况。
    第(1/3)页